Sara L Bengtsson 1 , Zoltán Nagy 1 , 2 , Stefan Skare 2 , Lea Forsman 1 , Hans Forssberg 1 ve Fredrik Ullén 1’e göre farklı yaşlarda piyano çalışan kişiler üzerinde yapılan testler sonucu hiç piyano çalmayan kişilere göre,piyano çalan bireylerde beyin gelişimi açısından büyük ilerlemeler kaydedildiği belirtilmiştir.
Çocuklar üzerindeki etkileri;
Anne karnından itibaren titreşimlerle müziğe açık olan bebeğin bir enstruman ile desteklenmesi ya da sosyal bir biçimde müzikle uğraşması onun;
Kendini ifade edebilme becerisini geliştirir
Motor gelişimi destekler
Dil ve ses gelişimi sağlar
Sosyal ve grup içi iletişimini güçlendirir
Soyut düşünme yeteneğini destekler
Motivasyonunu arttırır
Parça-bütün ilişkisini algılamaya yardımcı olur.
Problem çözme yeteneğini geliştirir
Müzik kulağının gelişmesini destekler
Neden Klasik Müzik?
Klasik müzik yapıtları, içerik olarak oldukça komplike bir yapıya sahiptirler.Bu sayede dinleyen kişilerde,düşünce bazında daha karmaşık ve soyut düşünceleri algılamada yeni bir boyut kazandırırken , klasik müzik üzerine çalışan kişilerde ,beynin iki lobu ile göz başta olmak üzere tüm bedeni ilgilendiren dinamik bir beceri biçimi olan enstrüman çalma becerisi ile duyular gelişir ve algı çok boyutlu bir hale geçer.
Neden Piyano?
Piyano parçalarındaki komplike yapı nedeniyle Barok dönem başta olmak üzere(2 farklı ezgiyi ters hareketle seslendirmede en çok eser vermiş ve bu yapıyı ilk ortaya atmış dönem)gelişen Piyano yapısı ve müzikteki gelişme arayışı nedeniyle 4 ve üzeri ezgiyi aynı anda okumak ve çalmaya yönelik yapılan piyano çalışmaları üzerine,el göz koordinasyonunda gelişme ile birlikte beynin ayrıca komut verdiği pedal çalmak üzere yönetilen ayaklar da bu işin bir parçası haline geliyor.Bir başka değişle piyano,birçok siniri uyararak harekete geçiren ve oturarak çalınmasına karşın tüm bedeni ve beyni uyaran geliştirici bir enstrümandır.
